康复技术
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
培训目标
康复技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
主修课程
人体形态、人体机能、运动学基础、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、传统康复治疗技术、康复工程技术、言语治疗技术、常见疾病康复。
就业岗位
康复技士，听力检测，助听器验配师，助听器销售。
获取证书
一：康复治疗士
二：护理师
三：营养师
报名条件
初高中应届生。
就业方向
康复治疗学专门人才越来越为社会所需求，康复治疗学专业培养具有基本的基础医学、临床医学、康复治疗学的基本理论知识，以及康复医疗与保健的基本技能，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作的康复医师或康复治疗师。
护理
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专、大专
专业代码：000
学习年限：3-5年专业简介：
护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。
培训目标
护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
主修课程
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
就业岗位
护士，护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理)，心理咨询师，医疗救护员。
获取证书
一：护士等级证
二：英语等级证
三：公共营养师
四：中职文凭或大专文凭
报名条件
初高中应届生。
就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
体育保健与康复
专业类别：学前教育专业
层次：中专、大专
专业代码：000
学习年限：3-6年
专业简介：
培养适应现代发展需要，在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
培训目标
培养适应现代发展需要，在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
主修课程
中医养生学、温泉养生、药膳食疗学、推拿治疗学、医学美容实用技术、体育保健学、健身与健美运动、养生瑜珈、游泳与救护。
就业岗位
康复治疗师、健康管理师、健身教练、运动康复师、康复理疗师、区域销售经理、康复医师、销售经理。
获取证书
保健按摩师国家职业资格证书、美容师国家职业资格证书、公共营养师国家职业资格证书、健康管理师国家职业资格证书、体育健身指导员资格证书、救生员职业资格证书、现场急救证书。
报名条件
初高中应届生。
就业方向
主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。也可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。
助产
专业类别：护理/中医/助产专业
层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
助产（aids to delivery）指的是为使胎儿顺利娩出母体产道，于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇，认真观察产程，并指导其正确配合产程进展以及接生（接产）。
培训目标
培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
主修课程
一、解剖学基础
二、生理学基础
三、遗传与优生学基础
四、病原生物与免疫学基础
五、病理学基础
六、药物应用护理
七、各科护理学基础
就业岗位
助产士,育婴师,保育员,心理咨询师。
获取证书
一：护士执业证
二：职业资格证书
三：美容师证
四：公共营养师证
五：健康管理师证
六：保健按摩师证
七：芳香保健师证
报名条件
初高中应届生。
就业方向
本专业学生毕业去向以及能从事的主要工作有各级各类医疗卫生机构(如综合医院、妇幼保健院、计划生育指导站、各类诊所、健康指导中心等从事助产和母婴保健等工作)，也可在乡镇、城市社区及家庭开展母婴保健工作。
体育保健与康复
专业类别：学前教育
专业层次：中专、大专
专业代码：000
学习年限：3-6年
专业简介：
培养适应现代发展需要，在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
培训目标
培养适应现代发展需要，在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
主修课程
中医养生学、温泉养生、药膳食疗学、推拿治疗学、医学美容实用技术、体育保健学、健身与健美运动、养生瑜珈、游泳与救护。
就业岗位
康复治疗师、健康管理师、健身教练、运动康复师、康复理疗师、区域销售经理、康复医师、销售经理。
获取证书
保健按摩师国家职业资格证书、美容师国家职业资格证书、公共营养师国家职业资格证书、健康管理师国家职业资格证书、体育健身指导员资格证书、救生员职业资格证书、现场急救证书。
报名条件
初高中应届生。
就业方向
主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。也可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。
助产
专业类别：护理/中医/助产专业
层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
助产（aids to delivery）指的是为使胎儿顺利娩出母体产道，于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇，认真观察产程，并指导其正确配合产程进展以及接生（接产）。
培训目标
培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
主修课程
一、解剖学基础
二、生理学基础
三、遗传与优生学基础
四、病原生物与免疫学基础
五、病理学基础
六、药物应用护理
七、各科护理学基础
就业岗位
助产士,育婴师,保育员,心理咨询师。
获取证书
一：护士执业证
二：职业资格证书
三：美容师证
四：公共营养师证
五：健康管理师证
六：保健按摩师证
七：芳香保健师证
报名条件
初高中应届生。
就业方向
本专业学生毕业去向以及能从事的主要工作有各级各类医疗卫生机构(如综合医院、妇幼保健院、计划生育指导站、各类诊所、健康指导中心等从事助产和母婴保健等工作)，也可在乡镇、城市社区及家庭开展母婴保健工作。
药品食品检验
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
主要培养培养面向药品、食品、化妆品等行业，从事药品检验和生产过程控制、食品检验和生产过程安全卫生控制等工作的，并能迁移至化妆品检验工作的，具有一定职业生涯发展基础，能对接高职的一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
培训目标
本专业培养具备食品安全技术标准和食品安全体系基础理论知识，掌握食品安全检测技术、食品安全的法规和标准，了解食品安全评价及质量控制体系的中等实用型技术人才。
主修课程
食品安全概论、食品原材料质量控制与管理、食品安全控制技术、食品质量管理、食品生物化学、食品贮藏技术、食品工艺、食品检验技术、食品微生物检验技术、食品机械设备。
就业岗位
药物检验工，中药检验工，化学检验工，食品检验工。
获取证书
一：化学检验工
二：食品检验工中级证
三：食品安全管理体系内审员
报名条件
初高中应届生。
就业方向
各级食品检验检疫部门、卫生防疫部门的检验岗位;各级食品质量监督单位、各类食品生产与加工企业的食品检验、品质控制、食品质量安全体系管理等方面的工作;连锁超市等食品经营企业质量监控岗位。
农村医学
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：4年
专业简介：
为解决农村地区卫生技术人员不足的问题， 我部商教育部在《中等职业学校专业目录（2010年修订）》中增加了为村卫生室及边远贫困地区乡镇卫生院培养执业助理医师（乡村）的农村医学专业。
培训目标
培养具有较高综合素质和能力，具有现代医学基本理论知识和实践能力，能运用所学知识和技能防治常见病、多发病和初步处理急危病症;能在基层从事医疗、预防、保健、康复、健康教育等工作的中级卫生技术人才。
主修课程
正常人体学基础、病理学、病原生物学与免疫学、中医学基础、儿科学、妇产科学、外科学、药物学、内科学、传染病学、预防医学、社区医学、社区保健等。
就业岗位
农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生。
获取证书
一：执业助理医师
二：职业资格证
三：助理医师执业
报名条件
初高中应届生。
就业方向
农村医疗卫生机构、社区卫生服务中心(站)、预防保健机构、农村、厂矿、托幼机构、学校等基层医疗卫生单位(医务室)。
医学检验技术
专业类别：护理/中医/助产专业
层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
培训目标
医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
主修课程
生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。
就业岗位
对口的工作是在各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站和计划生育服务站等从事医学检验工作，还可以在各科研院所的实验室、医疗试剂公司等从事诊断试剂的研发工作，或者在医疗器械公司从事器械的销售工作。
获取证书
暂未收录
报名条件
初高中应届生。
就业方向
各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。
医学影像技术
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
医学影像技术主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能，进行医学影像的检验与诊断以及相关设备的维护管理等。常见的医学影像技术有：CT、B超、X光片、核磁共振、心血管造影、多普勒彩超等。
培训目标
医学影像技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。
主修课程
基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程：高等数学、物理学、电子学基础、数据结构与算法、C语言、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学影像检查技术、医学影像成像理论、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
就业岗位
各级医疗卫生机构放射科、核医学科、超声科、放射治疗科等部门的影像技术工作相关岗位;医疗器械企业医学影像设备器材的管理、维修及营销等岗位;各级各类医疗卫生机构从事设备采购、医疗器械管理、医药院校等单位实验员等岗位。
获取证书
一：职业资格证
二：医学影像
三：放射技士
报名条件
初高中应届生。
就业方向
各级医院放射科、核医学科、放疗科等从事医学影像技术、设备维护与管理工作，各级科研机构、高等院校从事科研、教学工作，影像设备公司营销与技术支持工作。
中药
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
以中国传统医药理论指导采集、炮制、制剂，说明作用机理，指导临床应用的药物，统称为中药。简而言之，中药就是指在中医理论指导下，用于预防、治疗、诊断疾病并具有康复与保健作用的物质。中药主要来源于天然药及其加工品，包括植物药、动物药、矿物药及部分化学、生物制品类药物。由于中药以植物药居多，故有“诸药以草为本”的说法。
培训目标
中药学专业培养具有中药学与中医学基础知识背景，具备良好人文和自然科学素养，系统掌握中医药学的基本理论，掌握中药研制的基本技能及现代医药学的相关知识，具有一定的中药生产、管理、销售、和研究开发能力的中药学专门人才。
主修课程
中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。
就业岗位
中药调剂员，中药购销员，中药检验工，中药材种植员，中药材养殖员，中药材生产管理员，医药商品储运员
获取证书
一：执业药师
二：中药士
报名条件
初高中应届生。
就业方向
医院药房、药剂科从事中药制剂、调剂、质检等工作;如：职业中药师、从业药师等。药品经营、管理、营销等;如：药店店长、区域经理、商务经理等。药品检验机构和药品生产企业从事中药质检、质量鉴定、质量标准制定等;如：药品检验员、质量控制员等。中药种植栽培、中药生产企业从事中药制剂生产的各个环节。
药剂
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
药剂学是研究药物配制理论、生产技术以及质量控制等内容的综合性应用技术学科。其基本任务是研究将药物制成适宜的剂型，保证以质量优良的制剂满足医疗卫生工作的需要。由于方剂调配和制剂制备的原理和技术操作大致相同，将两部分合在一起论述的学科，称药剂学。现代药剂学有很大发展，还包括生物药剂学、物理药剂学等。
培训目标
本专业要求学生不但具有药剂学领域的坚实基础和系统深入的实验知识，掌握熟练的现代药学实验技术和现代制剂工艺技术，而且具有药学等相关专业的知识与技能;在走向社会时，能够运用所学知识与技能，独立组织药剂学及相关学科研究课题、科研开发和生产技术管理，成为德才兼备的专业型和创新性专业人才。同时还要求毕业研究生应掌握1-2门外语，能够熟练地阅读英语专业书籍和文献、能够用英文撰写研究论文、能够用英语进行学术交流。
主修课程
人体解剖生理学、病原微生物及免疫学基础、病理学基础、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药理学、药剂学、药物化学、生药学、药用植物学、天然药 物化学、药物分析化学、临床医学概要、药事管理、医药商品营销、医学心理学、医学伦理学等20余门课程。
就业岗位
西药药剂员，医药商品购销员，医药商品储运员，药房发药员，药物检验工。
获取证书
一：药士证
二：考药师
三：执业药师
报名条件
初高中应届生。
就业方向
毕业生主要在医药院校、药物研究机构、企业新药研发中心、医院临床药学研究中心、药检所等从事药物制剂设计、研究与开发等工作;也可在各类药厂、医药公司从事药品生产、检验或销售工作。
中医
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
中医一般指以中国汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学，所以也称汉医。是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科。
培训目标
中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
主修课程
医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
就业岗位
中医医士，针灸科医师，推拿按摩师，保健刮痧师
获取证书
一：中医助理医师
二：中医职业医师
三：职业资格证
报名条件
初高中应届生
就业方向
医生：到各级中医院、综合医院中医科，以及中医教育机构等从事医疗工作：其他：到药厂或医药公司从事中药的研制、开发或药物的销售工作。
营养与保健
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
营养与健康属于营养学专业，是医学边缘科学的一门学科，培养对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导的能力。
培训目标
本专业培养具有良好思想品质与职业道德，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，熟悉国家法规和经济政策，熟练掌握现代营养专业知识，具有研究食物中的营养素和人体机能需要的关系的能力，也就是指导人们“吃什么、怎么吃、吃多少”。具有较高营养配餐能力，德、智、体全面发展的应用性专门人才。
主修课程
营养学基础、临床营养学、中医药膳学、食品卫生学、食品营养与加工、社区与学校营养、营养保健、卫生保健等相关医学课程。
就业岗位
营养师，营养配餐员，健康管理师
获取证书
业后可考取营养师、公共营养师、膳食员等资格证书。
报名条件
初高中应届生
就业方向
本专业毕业生主要面向社区健康服务中心、各级医疗和教育机构营养室、营养(快)餐公司、星级宾馆、食品企业、健康管理公司、保健品公司等相关单位，从事提供科学膳食设计以及营养、保健咨询服务、营养保健品销售等工作。
眼视光与配镜
专业类别：护理/中医/助产
专业层次：中专
专业代码：000
学习年限：3-5年
专业简介：
眼视光技术专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才，即具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识，并掌握眼睛检测、验配，屈光不正矫正和视觉训练的眼视光医疗技术人员。
培训目标
本专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才，即具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识，并掌握眼睛检测、验配，屈光不正矫正和视觉训练的眼视光医疗技术人员。
主修课程
视光学基础、验光学、眼科临床、眼镜光学、隐形眼镜基础、眼视光器械学、医学基础、眼镜定配技术、斜弱视、市场营销、专业英语等。
就业岗位
眼镜验光员，眼镜定配工
获取证书
一：眼镜验光员
二：职业资格证
三：眼镜定配员
报名条件
初高中应届生
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗卫生机构眼科、眼科研究所、眼镜生产与销售企业，从事眼视光技术辅助服务、验光配镜、隐形眼镜验配、眼镜营销、眼保健等工作。
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